本文多用叠词，一切就着孩童的感受和心理来写，充满童真童趣。熟读课文，填空：
我们就都跑出门去，它果然就在院子里，但再也不是那么一个       的圆了，尽院子的白光，是            的，           的，灯光也没有这般儿亮的。院子的中央处，是那棵           的桂树，         的枝，        的叶，桂花还没有开，却有了       的骨朵儿了。
我们都面面相觑了，倏忽间，哪儿好像有了一种气息，就在我们身后        ，到了头发梢儿上，添了一种         的         的感觉；似乎我们已在了月里，那月桂分明就是我们身后的这一棵了。