下列选项中对课文理解不当的一项是( )
A.《在山的那边》一文中所说的“用信念凝成的海”,这里的“海”指的是理想的境界。 |
B.《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和想象,将眼前的事 物放大了千万倍,从而享受到一种独有的乐趣。 |
C.《紫藤萝瀑布》为了告诉我们花和人一样总是要遭受不幸,你无法改变。 |
D.《走一步,再走一步》告诉人一个哲理:大困难是由小困难组成的,只要一步步战胜小困难最后一定能够战胜巨大的困难。 |
下列选项中对课文理解不当的一项是( )
A.《在山的那边》一文中所说的“用信念凝成的海”,这里的“海”指的是理想的境界。 |
B.《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和想象,将眼前的事 物放大了千万倍,从而享受到一种独有的乐趣。 |
C.《紫藤萝瀑布》为了告诉我们花和人一样总是要遭受不幸,你无法改变。 |
D.《走一步,再走一步》告诉人一个哲理:大困难是由小困难组成的,只要一步步战胜小困难最后一定能够战胜巨大的困难。 |
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