南宋郑樵曾在《通志》中说：“置图于右，置书于左，索象于图，索理于书。”教科书中的图示、图片、图表往往是学习历史，加深对文字内容理解的好工具。阅读下列材料，回答相关问题:
材料一

（图一）               （图二）                （图三）
（1）图一反映了中国古代政治制度基本特征是什么？图二与图一相比政治制度发生了什么变化？图三该机构的设置反映了什么？综合上述图示说明中国古代政治制度演变的趋势。
材料二 

玛丽和威廉加冕典礼的场面
（2）图四中的场景记录了哪一重大历史事件？如何理解它的历史内涵？它标志着什么？它反映该国民主政治演变有什么特点？
材料三

本杰明·富兰克林设计的卡通图片
（3）该卡通图片的寓意是什么？它反映了此时的美国面临体制上的什么严重问题？这个问题后来是如何解决的？