阅读下列材料，回答问题。
近几年，各地都在倡导“绿色出行，低碳生活”，某校九(1)班“自由呼吸”科普兴趣小组的同学积极响应学校号召，参加了“PM2．5科普宣传周”活动，搜集了一些材料请阅读其中三则，完成下面题目。
【材料一】PM2．5是对空气中直径小于或等于2．5微米的固体颗粒或液滴的总称，也叫可入肺颗粒物，它的直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一，PM2．5主要来源于日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物，大多含有重金属等有毒物质，对空气质量有重要影响PM2．5因为颗粒细小，被吸入人体后会直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。
【材料二】雾霾又来了，这已是今年以来，我国中东部地区出现的第四次大范围雾霾天气，而对于北京的市民来说，雾霾似乎就没有离开，因为从1月1日到今天的30天里，北京的雾霾天气数量多达25天，仅有5天没有雾霾。今天北京整体空气质量仍处于严重污染级别。（2013年1月29日北京新闻）
【材料三】治理空气污染需要全民参与，最重要的是立法。世界上首部空气污染防治法案诞生于英国，但它的出台却是以极为昂贵的生命代价换取的。1952年12月，潮湿有雾的空气停滞在伦敦城上空，工厂和住户烟囱排放出的大量烟尘废物不断在大气中积聚，浓厚的烟雾在全城弥漫多日不散，最终导致两个月内，12000人死于呼吸系统疾病，成为20世纪十大环境公害事件之一。
材料一介绍了有关PM2．5的哪些知识，请简要概括。(2分)
阅读材料二，三写出你的探究结论。(2分)
“自由呼吸”小组成员林洁的爸爸打算周末带全家到郊外“自驾游”，林洁想劝爸爸不要开车，全家都骑自行车去。请你以林洁的口吻，并运用上面材料的相关知识来劝说爸爸。(2分)
林洁说：“爸爸，我们还是骑自行车去吧，                       ”