“这是一位同亚历山大和恺撒一样的天才人物,长于指挥军队……还有立法家们具有的才能。几年后,这位伟人疯狂了……使得一百万人的生命毁在战场上,激起整个欧洲来反对法国。”材料中的“人物”立法家的才能表现在
A.《权利法案》 | B.《人权宣言》 |
C.《独立宣言》 | D.《法典》 |
“这是一位同亚历山大和恺撒一样的天才人物,长于指挥军队……还有立法家们具有的才能。几年后,这位伟人疯狂了……使得一百万人的生命毁在战场上,激起整个欧洲来反对法国。”材料中的“人物”立法家的才能表现在
A.《权利法案》 | B.《人权宣言》 |
C.《独立宣言》 | D.《法典》 |
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