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  • 科目:政治
  • 题型:综合题
  • 难度:中等
  • 人气:1946

[选修4—— 科学思维常识]
某校学生围绕交通堵塞这一问题开展探究活动,讨论出如图所示的交通堵塞的影响要素,并针对交通工具这一要素从轿车、公交车等多个角度进行思考,提出治理交通堵塞的一些具体办法。

(1)学生在上述探究活动中运用的思维方法主要属于 ( 4分)

A.归纳推理 B.类比推理
C.发散思维 D.逆向思维

(2)请你运用这种思维方法,从道路和管理这两个交通堵塞的影响要素中任选一个,提出至少三个治理交通堵塞的办法。

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选修4——科学思维常识某校学生围绕交通堵塞这一问题开展探究活