阅读下面两段文字,完成后面题目。
子曰:“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。” (《论语》
故君子之教喻也,道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。道而弗牵则和,强而弗抑则易,开而弗达则思。和易以思,可谓善喻矣。 (《礼记·学记》)
简要概括孔子和《礼记》的“教学观”的共同点?
孔子与《礼记》表述的“教学观”有所不同,请作简要评析。
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子曰:“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。” (《论语》
故君子之教喻也,道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。道而弗牵则和,强而弗抑则易,开而弗达则思。和易以思,可谓善喻矣。 (《礼记·学记》)
简要概括孔子和《礼记》的“教学观”的共同点?
孔子与《礼记》表述的“教学观”有所不同,请作简要评析。
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