某班同学用萌发的大豆种子对细胞代谢的情况进行探究，下面是甲、乙两组同学分别设计的实验装置。

（1）甲组实验的目的是探究种子萌发过程中                                  ；
乙组实验的目的是探究种子萌发过程中                                。
（2）甲装置中的氢氧化钠溶液的作用是                     。
（3）甲装置在最初4小时液面变化明显，出现      现象，原因是                。
（4）实验7小时后甲装置的液面不再发生变化，有同学判断种子已经死亡。你认同他的观点吗？如何通过实验证明你的判断？                                        。
（5）在实验设计上，乙装置明显优于甲装置的是                   ，其作用是                      ，使实验结果更有说服力。