某中学高三(2)班的同学以“我们身边的财政”为主题,开展探究活动,同学们通过调查、上网、咨询等途径获得如下信息:
运用《经济生活》的相关知识,结合材料一,谈谈财政给经济社会发展带来的积极影响。
材料二 探究过程中,同学们发现不同时期我国采用了不同的财政政策,促进了我国经济的发展,下表是我国财政政策近年来的变化情况
结合材料二,运用物质和意识辩证关系,说明我国为什么调整财政政策。
某中学高三(2)班的同学以“我们身边的财政”为主题,开展探究活动,同学们通过调查、上网、咨询等途径获得如下信息:
运用《经济生活》的相关知识,结合材料一,谈谈财政给经济社会发展带来的积极影响。
材料二 探究过程中,同学们发现不同时期我国采用了不同的财政政策,促进了我国经济的发展,下表是我国财政政策近年来的变化情况
结合材料二,运用物质和意识辩证关系,说明我国为什么调整财政政策。
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