某校高二学生积极开展了“弘扬中国精神·实现中国梦”的主题系列活动，有主题班会、歌咏比赛、办板报、发微博，对外国友人传播中华优秀传统文化，深入社区做志愿者服务等，表达爱国热情，用实际行动推动梦想的实现。
从文化对人的影响角度，分析该校学生开展主题系列活动的依据。