材料一：2013年我国国内生产总值、城乡居民收入及消费同比增长情况

材料二：2014年3月5日，国务院总理李克强在十二届全国人民代表大会第二次会议上作政府工作报告时强调，向深化改革要动力，让全社会创造潜力充分释放，让公平正义得以彰显，让全体人民共享改革发展成果。
材料三 某高中生小李围绕“三农”问题积极建言献策：向村委会建议发展特色乡村旅游；向人大代表反映“三农”资金使用的违规情况；就农民工就业问题通过发帖形式在县政务微博上留言……
（1）简要分析材料一所蕴含的经济信息。
（2）结合材料二，运用经济生活的知识，谈谈全体人民共享改革发展成果的意义。
（3）结合材料三，运用“公民的政治生活”有关知识，谈谈你对小李积极“建言献策”方式的理解。