北京高考改革方案公布后，社会对语文分值增加、英语分值减少反响强烈，多数从事语文教学的教师表示赞成，从事英语教学的教师表示反对。这说明
① 强烈的社会反响是对社会客观实际的主观映象
② 人们的认识结果是由认识的主体决定的
③ 意识对客观世界的反映是主动而有选择的
④ 人们的认识活动可以能动地改造客观世界

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④