泉州安海一些学校将当地渊源颇深的灯谜活动引入校园,并纳入校本课程,深受学生喜爱,让学生从中感受到了传统文化的深厚内涵,丰富了校园文化生活,促进了学生健康成长。这启示学校在校园文化建设中要
①充分挖掘和利用乡土文化资源 ②探索学生喜闻乐见的文化形式
③全面传承传统文化的育人功能 ④把开设校本课程作为主要手段
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
泉州安海一些学校将当地渊源颇深的灯谜活动引入校园,并纳入校本课程,深受学生喜爱,让学生从中感受到了传统文化的深厚内涵,丰富了校园文化生活,促进了学生健康成长。这启示学校在校园文化建设中要
①充分挖掘和利用乡土文化资源 ②探索学生喜闻乐见的文化形式
③全面传承传统文化的育人功能 ④把开设校本课程作为主要手段
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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