为了保护和发展国家级非物质文化遗产“京西太平鼓”，北京有些中小学将这一古老的民间艺术纳入学校教育。这表明(　　)

A．教育的基本功能发生了改变

B．教育具有选择、传递文化的功能

C．教育是文化创新的根本动力

D．教育是文化交流融合的主要途径