综合性学习。(8分)
近年来,智能手机等触控式智能设备迅速进大人们的生活,并获得每个年龄段人的青睐——中国已迎来“触屏时代”。据报载,2013年全国约1亿未成年人使用手机上网。学校拟开展“触屏时代,我们如何应对”的综合实践活动。请你阅读下面材料,完成相关任务。
材料一:
中小学生网络使用情况调查表
|
上网时间、年龄 |
上网目的 |
|||||
调查项目 |
每天都上网的学生 |
平均每天上网2小时 |
10岁以前 “触网” |
聊天交友 |
看动漫、电影下载音乐 |
玩网络游戏 |
学习、写日记博客 |
所占 比例 |
82.9% |
70.4% |
61% |
29.1% |
49.8% |
40% |
58.3% |
另据报道,去年l0月,我国某地未成年人劳动教养管理所公开一条数据,该所里未成年劳教人员中,有80%曾沉迷于网络游戏。
材料二:漫画《无题》
材料三:端午节,中学生乐乐和家人一起吃饭看电视,期间她一直低头玩着手机,兴奋时还笑出声来,旁若无人;母亲责怪她没和家人聊聊在学校的近况,埋怨道:“现在的孩子,一个个都是手机不离手,到哪里一坐下来就开始玩手机,也不知道在玩什么。”父亲也感叹道:“唉,怪不得网上流行这样一句话——‘世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,你却在玩手机。’”
用简洁的语言概括材料一表格所包含的三条信息。(3分)
①
②
③
仔细观察漫画,写出其寓意。(2分)
结合上述三则材料,请你正确理解材料三画线句含义的基础上,以乐乐好友的身份,写一段劝说乐乐的话。(3分)