环境保护 读图文材料,完成下列要求。(10分)
某中学研究性学习小组考察了该校附近的地理环境,并绘制了学校周边的简易地理图(见下图)。该小组在考察时发现,学校附近的工厂尚未对污染进行治理。请你结合示意图帮他们完善研究成果。
(1)说出学校可能受到来自三个方面的环境污染。
(2)根据研究成果,小组成员向学校建议:改善学校环境,在学校周边进行绿化,减少污染,建议建造两条绿化带。请用阴影在图中画出来,分别标明D带和E带,并说出这两个绿化带的作用。
环境保护 读图文材料,完成下列要求。(10分)
某中学研究性学习小组考察了该校附近的地理环境,并绘制了学校周边的简易地理图(见下图)。该小组在考察时发现,学校附近的工厂尚未对污染进行治理。请你结合示意图帮他们完善研究成果。
(1)说出学校可能受到来自三个方面的环境污染。
(2)根据研究成果,小组成员向学校建议:改善学校环境,在学校周边进行绿化,减少污染,建议建造两条绿化带。请用阴影在图中画出来,分别标明D带和E带,并说出这两个绿化带的作用。
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