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  • 科目:语文
  • 题型:名著导读
  • 难度:中等
  • 人气:636

文学名著阅读。
“君主与公卿尽可造就教授与机要参赞,尽可赏赐他们头衔与勋章;但他们不可能造就伟大的人物,不能造成超临庸俗社会的心灵……而当像我和歌德这样两个人在一起时,这般君侯贵胄应当感到我们的伟大。——昨天,我们在归路上遇见全体的皇族。远远看见后,歌德挣脱了我的手臂,站在大路一旁。我徒然对他说尽我所有的话,不能使他再走一步。于是我按了一按帽子,扣上外衣的钮子,背着双手,望最密的人丛中撞去。亲王与近臣密密层层;太子鲁道尔夫对我脱帽;皇后先和我打招呼。那些大人先生是认得我的。我看着这队人马在歌德面前经过时不禁哑然失笑。歌德站在路边上,深深地弯着腰,帽子拿在手里。事后我很不客气地教训了他一顿……”   ( 节选自《名人传》 )
文段主要运用了什么描写方法,有什么作用?
“惟其痛苦,才有欢乐”概括了贝多芬的一生,也概括了他的音乐的本质。请你结合贝多芬一生的境遇简要说说他的音乐的本质是什么?

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文学名著阅读。君主与公卿尽可造就教授与机要参赞,尽可赏赐他们