在习近平总书记建设"美丽中国"构想的感召下，某校九年级一班决定召开以"建设美丽宿迁"为主题的班会，请你参与其中。
【感悟美丽宿迁】
来自农村的小亮同学激动地向城里的同学介绍家乡的巨大变化，现在我们农村的道路整洁，环境优美，农村的口袋鼓了，房子高了，生活越来越幸福。
（1）请你说说小亮家乡发生巨大变化的主要原因。（依照示例，完成填空）
示例：农村的环境优美--体现了我国贯彻科学发展观指导思想；
农民的口袋鼓了--得益于我国实行（          ）的分配制度。
【助力美丽宿迁】
班会课上同学们踊跃发言，小明说：建设美丽宿迁需要人人参与，中学生作为公民，参与美丽宿迁建设责无旁贷。为此，①当我们发现某些工地施工导致尘土飞扬且严重污染时，可写信向相关部门反映并建议加强督查；②当我们发现个别企业把不经处理的污水直接排入河中时，可通过媒体曝光，建议有关部门依法查处……
（2）从小明的发言中可以看出公民行使的权利是（      ），正确行使这项权利的途径和手段是什么？（结合材料，完成下表）

【寄语美丽宿迁】
班主任王老师说：美丽宿迁建设给我们带来了许多可喜的变化，比如市民出行更文明、交通更有序，这主要得益于"宿迁规矩"（针对闯红灯、乱停放等现象进行治理的规则）向"宿迁习惯"的转变，生活学习中我们也要遵守各种"规矩"，并自觉把"规矩"变成"习惯"，这样才能使我们不断走向成功，实现美丽人生！
（3）阅读材料，请回答下列问题：
①青少年学生在校园里应遵守的"规矩"（写出两条）：_____；____。
②请围绕"把规矩变成习惯"设计一条座右铭：_______________。
示例：规矩在心中，习惯成自然。
（提示：不得照抄示例，座右铭要以"规矩"和"习惯"为关键词，字数控制在20字以内）