阅读课内语段,完成后面题目。(共12分,每小题3分)
苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉!况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟,举匏尊以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”
对下列句中加点的词语解释不正确的一项是( )
A.正襟危坐,而问客曰危:端正 |
B.横槊赋诗槊:船桨 |
C.挟飞仙以遨游挟:偕同 |
D.托遗响于悲风遗响:余音,指箫声 |
下列各句中加点的词语与例句中加点词语用法相同的一项是( )
例:日与其徒上高山
A.顺流而东也 | B.月明星稀,乌鹊南飞 |
C.舞幽壑之潜蛟 | D.侣鱼虾而友糜鹿 |
下列各句与例句句式特点相同的一项是( )
例:而今安在哉?
A.月出于东山之上 | B.固一世之雄也。 |
C.此非孟德之困于周郎者乎? | D.何为其然也? |
下列对选段的理解和分析,不正确的一项是( )
A.本段写出了客人感慨人生短促无常的悲观情绪。 |
B.本段借主客问答的方式,抚今追昔,畅述对天地人生的感触。 |
C.本段重在借追述历史陈迹,感怀历史人物,这种悲伤哀怨的情绪和作者的豪放风格相矛盾。 |
D.本段句式上整散结合,押韵自由灵活,极富声韵之美。 |
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