事实证明,有什么样的考试就会导致什么样的教育。1977年恢复高考以来,高考制度历经多次改革,以适应经济社会的发展状况,促进教育事业的健康发展。这可以表明( )
A.生产力的发展,必然引起生产关系的调整 |
B.上层建筑一定要适合经济基础的发展状况 |
C.改革,是人类社会发展的根本内在动力 |
D.人类文化发展的源泉和动力,在于创新 |
事实证明,有什么样的考试就会导致什么样的教育。1977年恢复高考以来,高考制度历经多次改革,以适应经济社会的发展状况,促进教育事业的健康发展。这可以表明( )
A.生产力的发展,必然引起生产关系的调整 |
B.上层建筑一定要适合经济基础的发展状况 |
C.改革,是人类社会发展的根本内在动力 |
D.人类文化发展的源泉和动力,在于创新 |
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