鱼我所欲也
鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也？由是则生而有不用也；由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？向为身死而不受，今为宫室之美为之；向为身死而不受，今为妻妾之奉为之；向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
下列各句中加点词的解释，不正确的是（   ）

A．故患有所不避也避：躲避	B．贤者能勿丧耳丧：丧失
C．使人之所恶莫甚于死者恶：讨厌	D．所识穷乏者得我欤得：得到

下列各组加点词的意义相同的一项是（   ）

A．如使人之所欲莫甚于生使人索扁鹊

B．二者不可得兼所识穷乏者得我欤

C．则凡可以避患者何不为也为宫室之美

D．死亦我所恶贫与贱是人之所恶也

下列对文章第一段理解不正确的一项是（   ）

A．《鱼我所欲也》是《孟子》中的精粹，其说理透辟、论证雄辩、气势恢弘、语言流畅的特点最为显著。

B．本段先用举例论证，点明了全文的中心论点“舍生而取义”。

C．接着作者采用假设论证、正反对比论证，进一步阐明道理，论证了舍生取义的重要性。

D．最后用“贤者能勿丧”强调了古代圣贤是极力推崇和赞赏“舍生取义”的。

翻译下列句子。
①是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
②万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！