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  • 科目:历史
  • 题型:综合题
  • 难度:中等
  • 人气:434

(10分)初一某班二组学生通过集体讨论,对七年级上册思想、科技、文化做出相应的总结,以便在今后的学习过程中进行对照学习,整理如下表格,请你将画线内容补充完整。

 
春秋
儒家
孔子
生平:春秋鲁国人,儒家学派创始人,大思想家和大教育家
思想方面:提出(1)__________的学说,主张“为政以德”
教育方面:①因材施教(方法)②教育学生谦虚好学,温故知新(态度)
战国百家争鸣
墨家
墨子
主张(2)_________________
道家
庄子
顺其自然,“无为而治“
法家
韩非子
(3)___________________,建立中央集权的封建国家
类别
时期
代表人物及其作品
成就或评价
文学
战国
屈原 著作:《离骚》
被评为“世界文化名人”(端午节的由来)
史学
西汉
司马迁 著作:《史记》
中国第一部(4)__________ 被称为“史家之绝唱”
书法
东晋
王羲之 著作:(5)____________
“天下第一行书”
医学
东汉
张仲景 著作:《伤寒杂病论》
华佗
张仲景东汉末年最著名的医学家,后世尊称他为(6)__________。
2、华佗精于外科手术,发明(7)             
造纸术
东汉
 
西汉时期用麻做纸,在世界上最早发明造纸术;东汉(8)_________改进了造纸术。
地动仪
东汉
 
(9)__________发明了世界上第一台地动仪
能测定地震方向。
雕塑
秦朝
  
秦汉时雕塑艺术的杰出代表,位于陕西临潼,被誉为(10)__________________。

 

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(10分)初一某班二组学生通过集体讨论,对七年级上册思想、科