专题与语文实践活动。
学习了“鸟”专题后,班级开展“鸟”专题研究活动。
(1)班级决定围绕“保护鸟类,建设绿色家园”为主题出一期黑板报,请你设计一个栏目。
(2)大家收集了很多鸟的古诗句,阅读下面的诗歌“临风一唳思何事,怅望青田云水遥。”(《池鹤》 【唐】 白居易),体会诗中大雁寄托了作者怎样的感情。
(3)活动取得了预期效果,得到校内外认可,大家都说班长能力强,可班长谦虚地说:“我即使是红花,也需要绿叶。”学了“叶”专题后,请你说说班长表达的意思是什么。
专题与语文实践活动。
学习了“鸟”专题后,班级开展“鸟”专题研究活动。
(1)班级决定围绕“保护鸟类,建设绿色家园”为主题出一期黑板报,请你设计一个栏目。
(2)大家收集了很多鸟的古诗句,阅读下面的诗歌“临风一唳思何事,怅望青田云水遥。”(《池鹤》 【唐】 白居易),体会诗中大雁寄托了作者怎样的感情。
(3)活动取得了预期效果,得到校内外认可,大家都说班长能力强,可班长谦虚地说:“我即使是红花,也需要绿叶。”学了“叶”专题后,请你说说班长表达的意思是什么。
试题篮
()