某校高三年级研究性学习小组以“扬帆海丝”为主题开展探究活动，请你参与其中。讨论：就“海上丝绸之路”及中国的兴衰史展开讨论。

通过讨论，同学们得出“闭关锁国，陷入落后挨打；开放包容，实现共享共赢”的结论。结合图甲、乙同学的发言，运用规律的有关知识说明得出上述结论的依据。