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  • 科目:语文
  • 题型:文言文阅读
  • 难度:中等
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伤仲永
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之,父利其然也,日扳仲永环丐于邑人,不使学。
予闻之也久,明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉,曰:“泯然众人矣。”
王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人。今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?
比较下列各组加点的词语,意思相同的一项是 (    )

A.于舅家见/ 借旁近与 B.余之也久 / 不能称前时之
C.贤材人远矣 / 受人者不至也 D.父利其也 / 泯众人矣

翻译下面的句子。  
今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?
仲永由“指物作诗立就”的神童到后来变成“泯然众人”,其变化的根本原因是“□□□□□□”(用原文答),作者通过仲永的事例来告诉我们一个道理是:                                                                 

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伤仲永金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之