位于三个不同地区学校的学生,在国际互联网上合作设计了一个测量“立杆影子长度”的探究学习活动。他们于2014年6月22日,各自在当地正午前后，测量1米高立杆的影子长度，所得数据制成图。据此完成下列问题。

甲、乙、丙三地该日昼长由长到短的顺序是

A．甲、乙、丙	B．乙、丙、甲
C．丙、甲、乙	D．乙、甲、丙

甲地所在的经度和纬度分别为

A．135°E23°26´N	B．105°E0°
C．135°E23°26´S	D．105°E23°26´N