2015年3月17日，成都市某小学56名学生走进杜甫草堂学习活字印刷术。老师讲完活字印刷的历史和工艺后，就安排学生动手操作。在悠扬的古乐声中，小学生们涂墨，覆纸，轻刷，《春望》《春夜喜雨》等杜甫诗作跃然纸上，成为学生们亲手完成的印刷作品。从文化生活角度看，材料给我们的启示是
①接受文化熏陶，体味传统文化                     ②丰富传播途径，推动文化交流
③立足社会实践，实现文化创新                     ④改进教育方式，促进文化传承

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④