某学校生物兴趣实验小组为了探究甲状腺激素和生长激素对动物生长发育的影响，而设计了如下生物实验，见下图表

组别	处理方法	实验结果
甲	破坏蝌蚪的甲状腺	停止生长发育
乙	不做任何处理	正常生长发育成青蛙
丙	破坏蝌蚪的垂体	停止生长发育

在甲、乙、丙三个小组中，除处理方法存在不同外，其他情况均相同，请分析：
（1）此实验中有组对照实验，对照组是组。
（2）甲组和丙组是对照实验吗？（填"是"或"不是"）
（3）该实验的结论是。