伤 仲 永
王安石
①金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 
②余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣”。
③王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（    ）

A．其诗以养父母、收族为意／其真无马也

B．自是指物作诗立就／待到重阳日，还来就菊花

C．卒之为众人／卒获有所闻

D．得为众人而已耶／今为所识穷乏者得我而为之

把文中划线的句子翻译成现代汉语。
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 
请结合伤仲永这一事例，联系实际，谈谈你对天资和后天学习的关系的认识。