某校九年级（2）班学生要举办一次以“改革与发展”为主题的探讨活动，请你参与此次活动。（共14分）
活动一  回顾历史，请你推荐：同学们把中外历史上的重大改革进行了分类，你能推荐相应的史实吗？

改革的类型	国别	史实
改变社会性质的改革	中国	商鞅变法
日本	大化改新、①
俄国	②
完善、调整统治政策的改革	美国	罗斯福新政
苏俄	③
中国	改革开放
适应先进生产方式、促进民族融合的改革	中国（北魏）	④
殖民地、半殖民地自强御侮的改革	中国	⑤
日本	明治维新

(1)请你将答案填写在答题卡相应的题号序号后
活动二  关注现实，请你畅谈：
习近平主席2013年11月2日讲话：中国人民正在努力实现“两个一百年”的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。……要实现中国梦,我们必须坚持走中国特色社会主义道路。……中国的发展任重道远。解决发展问题、改善民生仍是我们的第一要务。……中国坚持改革开放不动摇。
(2)“‘两个一百年’的奋斗目标”即一个是在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，一个是在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，请你结合所学知识，“两个一百年”的时间分别开始于哪一年？
(3)民生问题历来受各国政府关注，请你举出一个例子说明。请你结合习主席的讲话谈谈，我们要实现中国梦该怎么做？
活动三  升华认识，请你辨析
在学习了中外古今的改革后，同学们对改革形成了一定的认识。有的说，改革是强国之路,改革是社会发展的强大动力；也有的说，改革不当也会导致社会矛盾激化,甚至国家的分裂。
(4)你认为呢？请你用相关史实说明你的观点。