我国的科举制从积极推动社会进步到束缚人们的思想、阻碍社会进步

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我国的科举制从积极推动社会进步到束缚人们的思想、阻碍社会进步，这一转变始于（）

A．进士科的设置	B．明经科的设置
C．开始考诗赋	D．“八股文”的出现

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