材料一：“一带一路”（丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路）建设是新形势下我国对外开放的重大战略。它既是经贸之路，也是文化之路。某校高二（1）班同学围绕“一带一路”文化发展战略展开讨论，提出了建议（见表1）。

（1）阅读材料，列出与表1各建议相对应的《文化生活》依据。
材料二：2014年11月19日以“互联互通共享共治”为主题的首届世界互联网大会在浙江乌镇举办。为期三天的会议云集近百个国家和地区的一千多名政要、互联网精英、学者。围绕国际互联网治理、互联网新媒体、跨境电子商务、网络安全、打击网络恐怖主义等议题，共开展了近20场论坛和对话活动。  
（2）材料二体现了政治生活的哪些知识？
材料三：当前，全球新一轮信息革命已经来临，2014年全球网民达30亿，人类全面进入互联网时代。数据统计，经过20年的发展，我国已成为名副其实的互联网大国。目前我国已拥有6.3亿网民，12亿手机用户，5亿微博、微信用户，每天信息发送量超过200亿条。全球互联网公司十强，我国占了4家。但互联网的起源和成熟都在美国，美国掌握着整个互联网的主导权，比如：连接国际互联网的13台根服务器，美国占了10台，而中国1台也没有。对中国而言，从“网络大国”走向“网络强国”，发展、安全缺一不可，参与制定互联网规则迫在眉睫。举办的世界互联网大会将成为中国与世界互联互通的国际平台和国际互联网共享共治的平台。
（3）阅读材料二，请用“当代国际社会”知识为实现网络的“互联互通、共享共治”提出合理化建议