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  • 科目:政治
  • 题型:探究题
  • 难度:中等
  • 人气:814

阅读材料,回答下列问题。
材料一:手机是科技进步的产物,是社会文明的标志。随着电信技术的发展,微时代如今正深刻地影响着中国人的日常生活和语言生活。不少网络流行语正在给我们传递正能量。如“让我们做一个爱网义士、兴网骑士、守网志士、用网识士、净网卫士,更好地让网络空间清朗起来。”网络“一点”不远,生活“e路”领先。鼠标点点点最善的音,键盘敲敲敲最真的言。手机在现代社会以其信息传递的快捷、准确,已成为人们进行联系和沟通的主要工具之一,但是,对于高中生来说,使用尤其是在校使用手机往往弊大于利。
材料二:某班同学在用手机上网时,浏览相关信息发现了这样一首诗:
当风雪阻断归路,我们彼此取暖!
当主权面对挑战,我们亮出利剑!
当圣火遭遇屈辱,我们义无反顾!
当病毒吞噬生命,我们用爱弥补!
当列车冲出轨道,我们竭诚互助!
当震撼撕裂大地,我们开山辟路!
勇敢面对磨难,挺起中国人的脊梁!
加油,同胞!加油,中国!
这首诗集中展示了我们伟大的中华民族精神,同学们被深深感染。
(1)结合材料一,某学校开展“自主学习·远离手机”活动,请你从自身实际说一说在校使用手机的危害(答一点即可),并从文化生活角度提一点改进的建议。
(2)结合材料二,谈谈当前弘扬和培育中华民族精神的理论依据。

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阅读材料,回答下列问题。材料一:手机是科技进步的产物,是社会