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  • 科目:物理
  • 题型:未知题型
  • 难度:未知
  • 人气:1509

某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系。弹簧测力计固定在一合适的木板上,桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮,细绳的两端分别与弹簧测力计的挂钩和矿泉水瓶连接。在桌面上画出两条平行线MN、PQ,并测出间距d。开始时将木板置于MN处,现缓慢向瓶中加水,直到木板刚刚开始运动为止,记下弹簧测力计的示数F0,以此表示滑动摩擦力的大小。再将木板放回原处并按住,继续向瓶中加水后,记下弹簧测力计的示数F1,然后释放木板,并用秒表记下木板运动到PQ处的时间t。木板的加速度可以用D.t表示为a=    ;为了减小测量加速度的偶然误差可以采用的方法是(一种即可)  

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某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系。弹簧测力计