【综合性学习】

立人中学举行“中国人读书情况专题研究”活动，下面是同学们收集到的相关材料。

材料一：

中国新闻出版社研究院调查结果显示，2012年中国18﹣70周岁国民纸质图书阅读量仅为4.39本，而联合国教科文组织公布的数据与我们形成了对比：韩国11本、法国20本、日本40本、以色列64本。

材料二：

中国新闻出版研究院第十二次全国国民阅读调查情况统计表（2015）年

年份	国民图书阅读率（%）	数字化阅读率（%）	综合阅读率（%）	人均纸质阅读量（本）	人均电子阅读量（本）
2013年	57.8	50.1	76.3	4.56	2.48
2014年	58.0	58.1	78.6	4.77	3.22

材料三：

李克强总理把“全民阅读”写入了政府工作报告，我国的《全民阅读促进条例》已列入国家立法计划。在政府的积极推动下，全国上下涌动着读书的热情，各大中小学校也开展了一系列读书活动，如图是格致中学的同学设计的学校读书活动的海报。

（1）请认真探究材料一和材料二，写出中国人读书现状的三个结论。

（2）请用简洁的语言说明材料四中画面（文字除外）的内容及寓意。

（3）阅读是提升全民素质的重要途径，请你为提高全民阅读兴趣提三条建议。