根据语境及提示,填写古诗文名句。
读古诗文,不单要读语言,更要读意蕴。读杜甫《望岳》"(1) ,(2) ",我们读到了一种勇攀顶峰的豪情和俯视一切的雄心;读范仲淹《岳阳楼记》"(3) ,(4) ",我们读到了一种超越个人忧乐的博大胸怀和以天下为己任的济世担当;读陆游《游山西村》"(5) ,(6) ",我们读到了一种峰回路转后必将战胜困难的勇气和信心;读李清照《渔家傲(天接云涛连晓雾)》"九万里风鹏正举。(7) ,(8) ",我们读到了一种乘风高飞的决心和寻求理想的乐观。
根据语境及提示,填写古诗文名句。
读古诗文,不单要读语言,更要读意蕴。读杜甫《望岳》"(1) ,(2) ",我们读到了一种勇攀顶峰的豪情和俯视一切的雄心;读范仲淹《岳阳楼记》"(3) ,(4) ",我们读到了一种超越个人忧乐的博大胸怀和以天下为己任的济世担当;读陆游《游山西村》"(5) ,(6) ",我们读到了一种峰回路转后必将战胜困难的勇气和信心;读李清照《渔家傲(天接云涛连晓雾)》"九万里风鹏正举。(7) ,(8) ",我们读到了一种乘风高飞的决心和寻求理想的乐观。
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