阅读下面的文字,完成17-19题。
新学期到来,我校推出一门全新的通识课"家常菜",受到广大师生的关注和好评。过去,学校的劳动教育课程非常少,而且多是 ,很难培养学生的劳动意识和习惯。"家常莱"这门课找到了学生们感兴趣的切入点,学习难度不大,门槛不高,却能让学生 。
( )。择菜,洗菜,切菜,准备配料并着手烹任。通过 ,学生们不仅能够提升厨艺,还能真正体会到做菜的辛苦和乐趣,增加对食物的敬畏和感情,从而减少食物浪费,进一步养成 的生活作风。期末考核时,学生的"作品"会摆在食堂的专门窗口,供师生们品鉴,这又会给学生带来满满的成就感。
烧菜做饭作为一项生活技能,能让学生受益一生。更为重要的是, 通过学习烧莱做饭还会增强学生对家务劳动的理解与认知,有助于在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担 。
17.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )
A. |
纸上谈兵受益匪浅自己动手勤俭节约 |
B. |
形同虚设受益匪浅身体力行吃苦耐劳 |
C. |
形同虚设不虚此行自己动手吃苦耐劳 |
D. |
纸上谈兵不虚此行身体力行勤俭节约 |
18.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )
A. |
劳动者在幕后辛勤付出,才做出了一道道家常菜 |
B. |
劳动者在幕后的辛勤付出,都承载于一道道家常菜 |
C. |
一道家常菜,通常承载着劳动者在幕后的辛勤付出 |
D. |
一道家常菜,劳动者在幕后通常有着辛勤的付出 |
19.文中画线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A. |
学习烧菜做饭还会增强学生对家务劳动的理解与认知,有助于在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。 |
B. |
学习烧菜做饭还会增强学生对家务劳动的理解与认知,有助于他们在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。 |
C. |
通过学习烧菜做饭还会增强学生对家务劳动的理解与认知,有助于他们在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。 |
D. |
通过学习烧菜做饭还会使学生对家务劳动的理解与认知得以增强,有助于在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。 |