某校开展主题为“用微型盆景装饰我的生活”项目式学习。以下为部分活动任务。

（1）任务一：微型盆景植物的扦插

①裁去叶片的一部分，主要目的是＿＿＿＿＿。

②扦插前对插条进行消毒，目的是＿＿＿＿＿。

③植物扦插繁殖后代的方式属于＿＿＿＿＿。

（2）任务二：探究空气湿度对插条生根的影响

将插条分别置于不同空气湿度的环境中进行扦插，其他条件相同且适宜。

①小福设计以上实验记录表，一段时间后，需观察并记录的指标是＿＿＿＿＿。

②影响插条生根的非生物因素还有＿＿＿＿＿。（写出一种即可）

（3）任务三：微型盆景的展示与评价

从评价维度与评价水平分析，小福的作品被评为优秀的依据是＿＿＿＿＿。