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小学语文

按要求写句子。
(1)宙斯决定给普罗米修斯以最严肃的惩罚。(修改病句)
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(2)这个胆瓶容不下你这样庞大的身体。(改为反问句)
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(3)水车车水,水随车,车停水止。(写出下联)
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(4)你要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。(用带点的词写句子)
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求改写句子。
(1)疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。(改为被字句)
                                                                     
(2)小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。”(改为第三人称转述)
                                                                     
(3)我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。(缩句)
                                                                     
(4)都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?(改为陈述句)
                                                                     
(5)老师忽然渐渐放慢了速度。(修改病句)
                                                                     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

我会按要求改写句子。
(1)渔夫把装有魔鬼的胆瓶抛进了大海。(改为“被”字句)
                                                 
(2)鲜艳的红领巾是少先队员的标志。(缩写句子)
                                                 
(3)《纪昌学射》和《扁鹊治病》难道不是两则引人深思的寓言故事吗?(改为陈述句)
                                                       
(4)没有了昆虫之类的食物,小鸟不得不飞走。(改为反问句)
                                                       
(5)这篇童话故事的内容和语言都很优美。(修改病句)
                             
(6)你肯定去过白雪皑皑的哈尔滨。(改为双重否定句)
                                                     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

照样子写句子。
例:我能每天早晨做你的听众吗?
我能做你的听众吗,每天早晨?
(1)你能永远永远为我守住这个秘密吗?
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(2)你能为一位耳聋的老人尽心尽力地演奏吗?
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求写句子
(1)修改病句:这是他唯一的一个相册。
(2)用关联词语把两句话连接起来
王勇刻苦学习。        王勇成绩很好。
(3)用“不由得”写一句话
(4)我非常感激我唯一的听众。
改成双重否定句:
改成反问句:
改成感叹句:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

照样子改句子。
例:孩子看书不是坏事。
孩子看书是好事。
(1)学校不远处有一个书摊。
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(2)我不反对他看书。
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

把下面的句子换一种说法。
例:孩子看书又不是坏事。
难道孩子看书是坏事吗?
(1)书页中多了几张毛票。
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(2)我真希望有那么一匹马。
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求完成下列各题。
(1)照样子,变换句子。
例:在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊,悠然自得。
白色的绵羊在天堂般的绿色草原上悠然自得。
在天堂般的绿色草原上,黑色的猪群,不停地呼噜着。
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(2)用加点的词语造句。
荷兰,水之国,花之国,也是牧场之国。
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据要求写句子。(10分)
(1)种子的生命力顽强。(改为感叹句)
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(2)难道我不知道什么也看不见会有多么痛苦吗?(改为陈述句)
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(3)他们的对话把我惊呆了。(改为“被”字句)
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(4)凉风伴着大雨下了起来。(修改病句)
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(5)生命(   )短暂,(   )容易流失。(填上恰当的关联词语)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求写句子。
(1)月亮挂在夜空。
将句子写具体:                                                                
(2)那一声声沉稳而有规律的心跳,给我极大的震憾。
改成反问句:                                                                    
(3)小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!
改为陈述句:                                                                  
(4)用“可以……也可以……”写一句话。
                                                                          

  • 题型:未知
  • 难度:未知

我能按要求完成句子。
⑴  种子的生命力顽强。(改成感叹句)
                                                  
⑵  难道我不知道什么也看不见会有多么痛苦吗?(改成陈述句)
                                                   
⑶ 例:飞蛾那种求生的欲望令我震惊。
令我震惊的是飞蛾那种求生的欲望。
那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼。(照样子换一种说法)
                                                  

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  • 难度:未知

按要求写句子。
(1)安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗?(改为陈述句)
                                                                      
(2)小小的花儿在草原上。(改为拟人句)
                                                                       
(3)一只蝴蝶落在树叶上飞来飞去。(修改病句)
                                                                       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求写句子。
(1)那小小的种子里,包含着一种很强的生命力。(改成感叹句)
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(2)可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。(修改病句)
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(3)一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。(缩句)
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

句子加工厂。
(1)我被他们的对话惊呆了。
改成“把”字句:________________________________________________________
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(2)我14岁那年,一场突如其来的疾病夺走了母亲的生命。
缩句:_________________________________________________________________
(3)难道我不知道什么也看不见会有多么痛苦吗?
改成陈述句:___________________________________________________________
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求写句子。
(1)睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。(改成“把”字句)
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(2)中国国家博物馆扩建后成为世界上建筑面积最大的博物馆。(改成反问句)
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(3)这个小女孩整天在花香中流连。她走得很流畅,没有一点儿磕磕绊绊。(用关联词语连成一句话)
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(4)在春天的深处,安静细细地感受着春光。(缩句)
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  • 难度:未知

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