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小学语文

句子训练营。(14分)
(1)把词语扩成成语,然后造句。
复苏(      )                             
装点(      )                             
惊叹(      )                            
(2)改写句子。(8分)
里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘探。(仿写)
                                            
②铁路要经过高山,不得不开凿隧道。(改为肯定句)
                                            
③一只蝴蝶正对着朝阳扇动着它那对彩色的翅膀。(缩句)
                                            
④他笑嘻嘻地说:”我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。”(给句子换个说法,意思不变)
                                           

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句子创作沙龙(按要求改写句子)。
(1)人怎能不可以向命运挑战?(改为陈述句)
(2)湖面平静。(改为比喻句)
(3)看了《雷锋》这部电影,我受到了教育。(改为反问句)
(4)河水流淌。(改为拟人句)

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  • 难度:未知

我会按要求改写句子。
①看到鲜艳的五星红旗一次有一次地在奥运赛场上冉冉升起,我的心情十分激动。(缩写句子)
②中华民族是一个有着悠久的文明历史、勤劳勇敢和富于创造精神的民族。(为增强语势,用排比手法改写)
③这样一来,火车上山就容易多了。(改为否定句,不该变原意)

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按要求写句子
(1)这比山还高,比海还深的情谊,我们怎么会忘记呢?(改为陈述句)
                                                                    
(2)我被派去采访前总统夫人,一个全世界都很有名的人物。(将划线的部分换成成语)(                            )
(3)许浩在作文中列举了一些生活在非洲大陆的动物名字。(缩句)
                                                            
(4)音乐(    )能给人以美的享受,(    )能陶冶人的情操。(关联词)
(5)广场上的人可多了。(改成夸张句)
(6)蜜蜂在花丛中采蜜。(写拟人句)

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改为转述句。
(1)“我想起来了,二十六年前,我们就是在这里把嘎羧抬上岸的。”波农丁说。
(2)老师对小强说:“下课后,你帮我把作业本拿到教导处。”
                                                         

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改为反问句。
(1)他的心里,一定是飞翔的鸥群。 
                                                  
(2)看到欧群围着老人的遗像翻飞盘旋,我们非常惊异。
                                                      

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改为比喻句
(1)嘎羧要走的消息传遍全寨。    
                                              
(2)会场上乱成了一团。
                                                    

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句式练习
(1)用关联词连成一句话。
我们中国孩子生活在和平环境中。世界并不太平。
_________________________________________________________________
(2)修改病句。
不一会儿,乌云和大雨从空中倾泻下来。
                                                              
(3)改成反问句。
频频发射的导弹搅得星星的家园很不安宁。
                                                             

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按要求写句子
(1)缩句:詹天佑是我国杰出的工程师。
(2)改成第三者转述:
例:老师说:“我们明天社区参加公益活动。”
老师说,他们明天去社区参加公益活动。
詹天佑经常勉励工作人员,说“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。”
(3)分别改写成反问句、感叹句和双重否定句
这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有利的回击。
反问句:
感叹句:
双重否定句:

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他笑嘻嘻地说:“我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。”
(1)给句子换个说法,意思不变。
                                                                        
(2)从这个句子我体会到了海岛战士                                          
             的感情。

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这真是个特别的晚会。(改变说法,意思不变)
                                                                             

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读句子,回答问题
☆他笑嘻嘻地说:“我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。”
①给句子换个说法,意思不变。
                                                             
②从这个句子我体会到了海岛战士                                
                                 的感情。

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根据要求完成下列句子练习。
(1)我们干了一件愚不可及的蠢事。(改成反问句)
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(2)科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。(缩句)
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(3)生物是人类的好老师。(改成感叹句)
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(4)黄河是摇篮。(扩句)
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按要求改写句子。
(1)科学家把蝙蝠在夜间安全飞行的秘密公之与众。(改为被字句)
                                             
(2)黄河怎么能成为中华民族的摇篮呢?(改为陈述句)
                                             

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照样子,改写句子。
例:宝塔山在夜色中显得更加雄伟。
在夜色中,宝塔山显得更加雄伟。
黄土高原乃至黄河流域在数千年到数万年前自然条件是很好的。
                                                                        
                                                                        

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小学语文改写作文试题