如图所示，小明将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，会听到钢尺发出声音的音调逐渐变 。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，此时钢尺发出的声波是 （选填“超声波”或“次声波”）。
如图所示为正在清洗眼镜片的超声波清器，它能产生频率高于_________Hz的声波，从而使清洗液产生剧烈振动，这也说明了超声波具有_________，超声波_________（能/不能）被人耳听到．
医用的B超机利用超声波来诊断病情，但人耳听不到它的声音，这是因为（ ）
| A．声音的音调太低 |
| B．声音的频率低于人耳能听到的频率范围 |
| C．声音的响度太小 |
| D．声音的频率太高，人耳不能觉察到 |
如图所示，小明将一把钢尺紧紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，可听到声音。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动逐渐减慢，发出声音的音调会逐渐变_______。小明还发现，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于 _____ 。
某种昆虫靠翅膀振动发声．如果这种昆虫的翅膀在一分钟内振动了300次，则它振动的频率是_______Hz，人类_______听到这种声音．（选填“能”或“不能”）。
一个物体在振动，而人却听不到它发出的声音，其原因可能是（ ）
| A．物体的振动幅度太小，响度太小 |
| B．物体的振动太慢，音调低于人的听觉下限频率 |
| C．物体的发声体和耳朵之间不存在介质 |
| D．以上三种可能性均存在 |
下列关于声音的说法，正确的是
| A．噪声不是由物体振动产生的 |
| B．一切正在发生的物体都在振动 |
| C．只要物体振动，我们就能听到声音 |
| D．声音的传播速度在固体中一定比在液体中快 |
将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变 。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于 。
小明利用长钢尺（50cm）进行实验，他把钢尺的一端紧压在桌边，用较大的力拨动钢尺，但没有听到钢尺发出的声音，分析其中原因是可能是钢尺的 （ ）
| A．振幅太小，响度太小 |
| B．振动太慢，音调太低 |
| C．振动太快，音调太低 |
| D．振动太慢，响度太小 |
如图所示，小明将一把钢尺紧紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，可听到声音。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动逐渐减慢，发出声音的音调会逐渐变_______。小明还发现，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于____________________________ 。
关于声现象，下列说法正确的是（ ）
| A．声音在不同介质中的传播速度相同 |
| B．人说话是靠舌头振动发声的 |
| C．只要物体在振动，我们人耳就能听到声音 |
| D．一切发声物体都在振动 |
下列关于声现象的说法正确的是（ ）
| A．“低声细语”中的“低”，指声音的音调低 |
| B．只要物体在振动，我们就能听到声音 |
| C．大象交流时，利用次声波来传递信息 |
| D．高速公路两旁的隔音板是为了防止噪声的产生 |
下列有关声现象的说法中错误的是（ ）
| A．摩托车上安装消声器的目的是为了减小噪声 |
| B．我们能区分不同同学说话的声音，是因为他们的音色不同 |
| C．只要物体在振动，我们就一定能听到声音 |
| D．在医院里医生通常利用超声波震动除去人体内的结石，说明声波能传递能量 |
关于声现象，下列说法正确的是( )
| A．超声波能够在真空中传播 |
| B．调整二胡两根弦的松紧是为了改变发声的响度 |
| C．声波能够传递信息和能量 |
| D．人们能听见芦山地震时产生的次声波 |
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