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初中物理

使用机械工作时,人们________要做的功,叫做有用功,用________表示.

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(8分)瑞瑞同学家住楼上,最近正在装修房子,需要搬运装修材料,但有些材料由于楼道过窄不方便搬运,于是瑞瑞建议采用如图所示的滑轮组,这样站在地上就可以把材料运上楼若某次搬运的材料重765N,被提升的高度为10m,人所用的拉力为450N.求:

(1)请你帮助瑞瑞画出滑轮组的绕线示意图.
(2)用滑轮组提升材料时做的有用功是多少?
(3)该滑轮组的机械效率是多少?
(4)随后,瑞瑞同学查阅了有关机械效率知识的资料,看到下表中的一组数据,请你找出这些机械设备效率的共同特点.  

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如图所示,斜面长S=6m,高h=2m.用沿斜面方向50N的推力F,在10s内将一个重为100N的物体由斜面底端匀速推到顶端.求:

(1)推力F的功率:
(2)运动过程中物体克服摩擦力所做的功:
(3)斜面的机械效率.

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用如图所示滑轮组提起重300N的货物,人所用的拉力为200N,绳子的自由端被拉下1m,在此过程中,下面说法正确的是

A.人用的拉力所做的总功为200J
B.滑轮组提升货物所做的有用功为100J
C.额外功为50J
D.滑轮组的机械效率为75﹪
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如图所示,斜面长S=6m,高h=2m.用沿斜面方向50N的推力F,在10s内将一个重为100N的物体由斜面底端匀速推到顶端.求:

(1)推力F的功率:
(2)运动过程中物体克服摩擦力所做的功:
(3)斜面的机械效率.

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如图所示装置,绳重及摩擦不计.工人将重为800N的货物匀速拉至4m高处,工人对绳的拉力F1为500N.

(1)求工人所做的有用功;
(2)求滑轮组此时的机械效率;
(3)求动滑轮的重力;

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用一只定滑轮匀速提升重为180N的物体,所用拉力为200N,物体升高2m,所用时间为5s.此过程中,拉力做功的功率为   W,额外功为   J.

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在农村常有家庭挖井取水。小明同学用如图甲所示的滑轮组提土,他用20s的时间把重为120N的土从井中匀速提升5m,拉力做的功W随时间t的变化图像如图乙所示。不计绳重和摩擦,求:

⑴有用功;
⑵滑轮组的机械效率;
⑶拉力的大小;
⑷动滑轮的重。

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如图所示为某景区的电动观光车,

有关技术参数如下表:

空车质量
 omkg
电动机额定功率
5kW
满载乘员(含驾驶员)
11人
电动机额定电压
72V
满载时轮胎与地接触面积
4×250cm
最大车速
28km/h
电动机效率
80%
平路续驶里程
≤80km

根据上表的技术参数,求:
(1)设乘员和驾驶员的质量均为60kg,求满载时车对水平路面的压强。
(2)电动机以额定功率工作15min消耗多少电能?
(3)由表可知,电动机效率为80%,即消耗的电能中有80%的能量用于电动机对外做了功,若电动机以额定功率工作15min的过程中,观光车以18km/h的速度沿水平路面匀速行驶,求该车在行驶过程中受到的阻力。

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现有一重为3000N的包装箱,工人师傅想把它搬到1.2m高的车厢上,他们用木板在车厢与地面之间搭成一个长度约为4m的简易斜面,如图所示,工人师傅站在地上用1200N的推力沿斜面把包装箱匀速推上车。该斜面的机械效率是    ;包装箱在斜面上运动时所受摩擦力为    N。

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小明利用他的玩具电动机进行物理知识的新探究,他先按图把器材连接好后,保持电源电压不变,闭合开关,改变滑动变阻器滑片的位置,进行了两次实验,并把实验中得到的有关数据记录在下面表格中。


请你参加小明的研究,解答下列问题:
(1)在实验过程中,发生了哪些形式的能量的转化(指出其中的两种)。
(2)计算出第一次实验中,电动机提升重物做的有用功和电动机消耗的电功率。
(3)求出电源电压和滑动变阻器的最大阻值。
(4)第二次实验过程中,滑动变阻器消耗的电能是多少?

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甲同学用水桶从井里提水,乙同学用绳把掉在井中的桶捞上来,水桶里带了一些水,关于两同学做有用功、额外功的说法正确的是(     )

A.甲提水桶做的功都是有用功
B.乙提水桶做的功都是有用功
C.甲提水桶对桶做的功是额外功
D.乙提水桶对桶做的功是额外功
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用如图所示的滑轮组,将重为10N的物体匀速提升0.1m,拉力F = 6N,在这一过程中,下列说法正确的是(      )

A.所做的有用功为1J B.所做的额外功为0.5J
C.所做的总功为1.2J D.此滑轮组的机械效率为50%
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如图所示,某人用机械效率为80%的滑轮组匀速提升重120N的物体,在 2s内,绳的自由端移动了6m.求:
(1)物体上升的高度和速度.
(2)人的拉力为多大?
(3)人所做的额外功是多大?

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用一个动滑轮把重100N的物体提高了9m,所用的拉力为60N。求:
①有用功W=?②总功W=?③动滑轮的机械效率η=?

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初中物理有用功和额外功试题