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初中物理

某同学对一些物理量进行了估测,其中最接近实际的是(    )

A.人体正常体温约为42℃ B.某初中生的身高为168cm
C.学生书桌高约200mm D.人正常步行速度约为5m/s
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学对一些物理量进行了估测,其中最接近实际的是                   (    )

A.人体正常体温约为42℃ B.某初中生的身高为168cm
C.学生书桌高约为200mm D.人正常步行速度约为5m/s
  • 题型:未知
  • 难度:未知

.下列说法正确的有(   )

A.正常人的心率一般为75次/分钟
B.用一把受潮膨胀了的木尺去测量物体的长度,测量结果将会偏大
C.误差不能消除,但可以减小
D.一本书有300个页码,测得该书厚9mm,则该书每张纸的厚度为0.03mm。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

、下列估算正确的是

A.木块密度约为5g/cm3 B.一张报纸用纸的厚度为0.5cm
C.通过空调的电流一般为4A以上 D.对人体的安全电压为36V
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  • 难度:未知

.如图所示,木块的长度为    cm 。 弹簧测力计的示数为    N。物块的体积为    cm3。  烧杯和水的总质量为         g。

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  • 难度:未知

.小明同学在学习时收集的一些数据和对应的测量工具,完全正确的是

A.初中生的身高一般在1.6m左右——学生三角板
B.初中生的体重一般在50g左右——台秤
C.初中生的握力一般为450N左右——握力计
D.教室的大气压约1000Pa——液体压强计
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列估测值中,最接近实际的是                                              (     )

A.成年人正常的步行速度约为5m/s B.适合人们洗澡的热水温度约为70℃
C.我们的物理教科书的质量大约是90kg D.教室门的高度约为2m
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下面关于一名普通九年级学生的有关数据中,你认为合理的是(  )

A.手掌宽度为2.5dm  B.百米赛跑的速度可达15m/s
C.体重为100N      D.身体的平均密度约为1×103kg/m3
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某同学在测一物体的长度时,记录的数据为25.36cm、25.37cm、25.35cm、25.22cm。
这位同学的记录中,有错的是(    )

A.25.36cm B.25.37cm C.25.35cm D.25.22cm
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刻度尺是我们常用的学习工具,它不仅可以用来测量物体的长度,辅助作图,还能用来完成一些物理小实验,请你参照示例利用刻度尺设计两个小实验,分别用来说明不同的力学相关知识。

 
实验的方法
实验的现象
能说明的物理知识
示例
将刻度尺抛出
刻度尺落后地面
物体受到的重力方向竖直向下
实验一
 
 
 
实验二
 
 
 
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  • 难度:未知

同学们学习物理知识以后,对身边的事或物进行了估测,以下较为贴近实际的估测数据是

A.学校的课桌高度约为0.8m B.某初中生的质量大约为40kg
C.洗澡的热水温度约为75℃ D.某同学跑100m成绩为14s
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物理学中把物体在单位时间内通过的路程叫速度,速度计算公式为:速度=     ,即v=  ,单位是m/s。初中还有很多这样定义的物理量,如密度、压强、功率、热值等,这种定义物理量的方法叫做比值定义法。我们在高中物理当中也有很多这样定义的物理量,如:把物体在单位时间内速度的变化量叫加速度(注:速度的变化量用△v表示,它等于前后两故速度之差;加速度用字母a表示,国际单位是m/s2)。由加速度的定义可知:

(1)加速度的定义公式为a=          
(2)若一个物体开始运动的速度为2m/s,经过5s后它的速度变为8m/s,则物体的加速度大小为a=      

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下列数据中,最接近实际情况的是(  )

A.教室课桌的高度约为80cm B.9年级课本书的质量约为3kg
C.教室日光灯通过的电流约为10A D.人的步行速度约为10m/s
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我国一角硬币的厚度接近于

A.2.4mm B.2.4μm C.1cm D.0.15dm
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图3中被测物体的长度为__________cm。                

图3

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初中物理超纲知识试题