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高中数学

如图,在四棱锥中,底面是正方形,侧面底面,且分别为的中点.

(Ⅰ)求证:直线∥平面
(Ⅱ)求证:直线平面

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知是两条不同直线,、β、γ是三个不同平面.下列命题中正确的是      
(1).若⊥γ,β⊥γ,则//β
(2).若,则//
(3).若////,则// 
(4).若////β,则//β

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,三棱锥中,平面,点分别为的中点.

(1)求证:平面
(2)在线段上的点,且平面
①确定点的位置;
②求直线与平面所成角的正切值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知是两个不同的平面,是两条不同的直线,则下列正确的是(    )

A.若,则
B.若,则
C.若,则
D.若,则
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为两条不同的直线,为一个平面,下列命题中为真命题的是(  )

A.若,则
B.若,则
C.若,则
D.若,则
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在四棱锥中,底面为直角,,分别为的中点.

(1)试证:平面
(2)设,且二面角的平面角大于,求的取值范围.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

棱柱的所有棱长都为2,,平面⊥平面

(1)证明:
(2)求锐二面角的平面角的余弦值;
(3)在直线上是否存在点,使得∥平面,若存在求出的位置.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,已知四边形是边长为1的正方形,⊥平面⊥平面

(Ⅰ)证明:
(Ⅱ)若,且二面角的大小为,求的长.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,三棱锥中,⊥底面的中点,的中点,点上,且

(1)求证:⊥平面
(2)求证:∥平面

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知正方体是底对角线的交点,求证:

(1)∥面
(2)⊥面

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知是不同的直线,是不同的平面,有下列命题:
①若,则
②若,则
③若,则
④若,则
其中正确的个数是(   )

A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图:已知正六边形边长为1,把四边形沿着向上翻折成一个立体图形

(1)求证:
(2)若时,求二面角的正切值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为一条直线,为两个不同的平面,则下列说法正确的是(  )

A.若
B.若
C.若
D.若
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,四棱锥中,底面为平行四边形,底面

(1)证明:平面平面
(2)若二面角,求与平面所成的正弦值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,棱长为1的正方体中,为线段上的动点,则下列结论错误的是(  )

A.
B.平面平面
C.的最大值为
D.的最小值为
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学空间向量的应用试题