下列说法不正确的是（ ）
| A．“探究求合力的方法”实验中应用了等效替代的物理方法 |
| B．汤姆生学生阿斯顿最早设计质谱仪是用来测量带电粒子的质量和分析同位素的 |
| C．麦克斯韦预言电磁波的客观存在并由赫兹通过实验得以证实 |
| D．万有引力定律和牛顿运动定律一样都是自然界普遍适用的基本规律 |
以下有关物理学概念或物理学史说法正确的有（ ）
| A．行星绕恒星运动轨道为圆形，则它运动的周期平方与轨道半径的三次方之比k为常数，此常数的大小与恒星的质量和行星的速度有关 |
| B．匀速圆周运动是速度大小不变的匀变速曲线运动，速度方向始终为运动轨迹该点的切线方向 |
| C．牛顿发现的万有引力定律，卡文迪许用实验方法测出万有引力恒量的数值，从而使万有引力定律有了真正的实用价值 |
| D．奥斯特发现了电与磁间的关系，即电流的周围存在着磁场；同时他通过实验发现了磁也能产生电，即电磁感应现象 |
下列说法中正确的是
| A．用点电荷来代替实际带电体是采用了理想模型的方法 |
| B．牛顿在对自由落体运动的研究中，首次采用以实验检验猜想和假设的科学方法 |
| C．法拉第最早引入了电场概念，并提出用电场线表示电场 |
| D．哥白尼大胆反驳地心说，提出了日心说，并发现行星沿椭圆轨道运行的规律 |
下列叙述正确的是（ ）
| A．力、长度和时间是力学中三个基本物理量，它们的单位牛顿、米和秒就是基本单位 |
| B．法拉第最先提出电荷周围存在电场的观点 |
| C．伽利略用“月—地检验”证实了万有引力定律的正确性 |
| D．牛顿在给出万有引力定律的同时给出了引力常量 |
下列叙述正确的是（ ）
| A．力、长度和时间是力学中三个基本物理量，它们的单位牛顿、米和秒就是基本单位 |
| B．法拉第最先提出电荷周围存在电场的观点 |
| C．伽利略用“月—地检验”证实了万有引力定律的正确性 |
| D．牛顿在给出万有引力定律的同时给出了引力常量 |
关于光的理解，下列正确的是（ A ）
| A．光电效应和康普顿效应都表明光具有粒子性 |
| B．光在传播时是波，而与物质相互作用时就转变成粒子 |
| C．德布罗意是历史上第一个实验验证了物质波存在的人 |
| D．牛顿的“微粒说”与爱因斯坦的“光子说”本质上是一样的 |
下列关于能量的说法中正确的是（ ）
| A．能量的概念是牛顿最早提出来的 |
| B．能量有不同的表现形式，并可以相互转化，但总量不变 |
| C．伽利略的斜面理想实验体现出能量是守恒的 |
| D．以上说法均不正确 |
有关电磁场和电磁波，下列说法中正确的是：（ ）
| A．麦克斯韦首先预言并证明了电磁波的存在 |
| B．变化的电场一定产生变化的磁场 |
| C．使用空间波来传播信息时主要是应用无线电波波长大、衍射现象明显，该可以绕过地面上的障碍物 |
| D．频率为750KHz的电磁波在真空中传播时，其波长为400m |
人类对行星运动规律的认识有两种学说，下列说法正确的是
| A．地心说的代表人物是“托勒密” | B．地心说的代表人物是“亚里士多德” |
| C．日心说的代表人物是“开普勒” | D．地心说和日心说都有其局限性 |
牛顿吸收了胡克等科学家“行星绕太阳做圆运动时受到的引力与行星到太阳距离的平方成反比”的猜想，运用牛顿运动定律证明了行星受到的引力
，论证了太阳受到的引力
，进而得到了
（其中M为太阳质量、m为行星质量，r为行星与太阳的距离）。牛顿还认为这种引力存在于所有的物体之间，通过苹果和月亮的加速度比例关系，证明了地球对苹果、地球对月亮的引力满足同样的规律，从而提出了万有引力定律。关于这个探索过程，下列说法正确的是 （ ）
A．对行星绕太阳运动，根据 和 得到 |
B．对行星绕太阳运动，根据 和得到 |
| C．在计算月亮的加速度时需要用到月球的半径 |
| D．在计算苹果的加速度时需要用到地球的自转周期 |
在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步。以下叙述中，正确的说法是
| A．牛顿提出了万有引力定律 |
| B．相对论的创立表明经典物理学已不再适用 |
| C．卡文迪许建立了行星运动定律 |
| D．哥白尼创立地心说 |
在人类对微观世界进行探索的过程中，科学实验起到了非常重要的作用。下列说法不符合历史事实的是：
| A．密立根通过油滴实验测得了基本电荷的数值 |
| B．居里夫妇从沥青铀矿中分离出了钋（Po）和镭(Ra)两种新元素 |
| C．卢瑟福通过а粒子散射实验证实了在原子核内部存在质子 |
| D．汤姆孙通过阴极射线在电场和磁场中偏转的实验，发现了阴极射线是由带负电的粒子组成的，并测出了该粒子的比荷 |
关于“完整的经典力学体系”的建立者和适用范围，下列说法正确的是：
| A．建立者是开普勒，适用范围是宏观低速物体 |
| B．建立者是伽利略，适用范围是宏观低速物体 |
| C．建立者是牛顿，适用范围是宏观低速物体 |
| D．建立者是牛顿，适用范围是宏观和微观物体 |
试题篮
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