小学语文标点符号试题

填标点。
（1）雨声里  山中的每一块岩石  每一片树叶  每一丛绿草  都变成了奇妙无比的琴键
（2）阳光下  山林的色彩层次多得几乎难以辨认  有墨绿  翠绿  有淡青  金黄也有火一般的红色

加标点。
他指着保罗的车 说 看见了吗 很漂亮 对不对 这是他哥哥送给他的圣诞礼物 将来 我也要送你一辆这样的新车

给下面一段话加标点，并想想该怎样读这段话。
老师对卡罗纳说 哭吧 痛痛快快地哭吧 可怜的孩子 但你要坚强 你母亲已不在这个世界上了 但她能看见你 她依然爱着你 她还活在你身边 孩子 你要坚强哟
这段话应该这样读(   )
A．前半部分语气要亲切、柔和，后半部分要语重心长而又不失坚定。
B．前半部分语言要低沉，体现出沉痛的心情，后半部分则要郑重严肃。

走走停停加标点。
山洪过后 人们出工 收工 赶集 访友 来来去去 必须脱鞋绾裤

照样子写句子，用上加点词语。
（1）到处都是鸟儿，大的、小的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
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（2）天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
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标点俱乐部。
（1）我很喜欢读 天鹅的故事 和 嫦娥奔月 这两篇文章
（2）读了 英雄人物故事 这本书 我的心情久久不能平静
（3）电视连续剧 水浒传 真精彩

把句子补充完整，并加上标点。
1．正月_______________________________________
2．_____________喜欢__________________________
3．梅花_______________________________________
4．星期天_____________________________________

给下面的句子加上标点。
(1)请您给我一些菜子吧□
(2)小白兔□你的菜是从哪里来的□
(3)祝贺你们长大啦□

读一读下面的句子，试着用带线的词写一句话，可别忘了加上标点哟!
老师高兴地说：“你们要换牙了，祝贺你们长大啦!”

把散落的卡片上的词语连成一句话，可以只写序号，加标点符号哟!
(1)①比拉的  ②赞扬  ③勇敢  ④人们的  ⑤赢得了
_________________________________________________________
(2)①宠物  ②人家  ③是  ④小猪比拉  ⑤一户  ⑥的

把错乱的词语排列成一句通顺的话，并加上标点符号。
(1)书包 走进 背着 我 校园
(2)心里 我 啊 多么 快乐 的

看图写句子，句号也写上。

_________________跑

熊猫吃_________________

标点多多，竞争上岗。
(1)纸条上写着  我一会有事
(2)汪汪狗心想  这下我可以用鼻子认字了
(3)本期古诗朗诵会时间  下周五下午15时  地点  学校会议室
(4)我很喜欢  少壮不努力  老大徒伤悲  这句名言
(5)乐乐十分惊讶地说  啊  原来是你

综合实践
给下面的一段话加上不同的标点，使它们表示不同的意思。
张月姐姐叫你快去
①张 月 姐 姐 叫 你 快 去
②张 月 姐 姐 叫 你 快 去
③张 月 姐 姐 叫 你 快 去
④张 月 姐 姐 叫 你 快 去

指出下列句中破折号、省略号、引号的作用。
(1)这是一年的最后一天——大年夜。                         (       )
(2)肉店里有山鹬啊，鹧鸪啊，野兔啊……                    (       )
(3)我再也受不住了!……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。(       )
(4)胆量得到了检验，汤姆和乔奇带着从家中“偷”来的食物，叫上哈克来到密西西比河边，找到一个小木筏，划到下游的杰克逊岛。                          (       )