小学语文试题

写出下列词语的反义词
软弱（       ）  表白（       ）  清晰（      ）  舒服（       ）
大方（       ）  洒脱（       ）  冷清（      ）  典雅（       ）
漫长（       ）  丰富（       ）  高傲（      ）  狰狞（       ）

写出下列词语的近义词。
舒服（      ） 清晰（       ）  分辩（       ）  抚摸（       ）
软弱（      ） 表白（       ）  沉思（       ） 思路（        ）
响亮（      ） 飞驰（       ）  天涯（       ）  热闹（       ）

给加点字选择正确的读音打上“√ ”。
（1）蒙（ méng     měng ）古包外下起了蒙蒙（ méng     měng ）细雨，可丝毫没有影响大家快乐的心情。
（2）好（ hǎo    hào ）客的主人端进来好（ hǎo    hào ）大一盘的手抓羊肉，让大家尽情享用。
（3）随我们同行（xíng  háng ）的小朋友们，说起话来个个在行（xíng  háng ）。

看拼音写词语。

口语交际。。
假如我们现在与远方的小学生举行一次“手拉手”活动，你觉得可以开展哪些活动来增进彼此的了解，可以为对方做些什么有意义的事？
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我会填。
（1）如今直上银河去，___________________
（2）羌笛何须怨杨柳，___________________
（3）____________________，天涯碧草话斜阳！
（4）这种境界，既使人_________，又叫人__________，既愿_________，又想坐下低吟一首___________________。

我能按要求写句子。
（1）东方隐约传来一阵阵丁零丁零的驼铃声。（缩句）
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（2）这是一条伟大的路。（改成反问句） 
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（3）果树上结满了许许多多又红又大的果子。（修改病句）
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填字成词。
（    ）黄一体  翠色欲（     ）（     ）飘带舞  美（    ）美奂

我会辩字组词。
渲（       ）  僵（       ）   偏（       ）    析（       ）
喧（       ）  疆（       ）   编（       ）    晰（       ）

我会读拼音，还能正确的写出汉字。

根据下面所描绘的情境，回答下列问题。
一天你亲眼看见自己的好朋友正在欺负低年级的小同学，你会说：                     。

语文实践。
第一组课文引领我们走进祖国的西部，请你结合本组课文内容和搜集到的资料，谈谈你对西部的感受。
                                                      。

诗句补充完整，并完成填空。
九 曲 黄 河 万 里 沙，                     。
                    ，同 到 牵 牛 织 女 家。
在《草原》一文中，有一句话既是全文的中心，也是老舍先生情感的集中体现，同时给读者以回味的余地。这句话就是：                                            

选词填空。
矗立    屹立   挺立    
（1）雄伟的人民英雄纪念碑（    ）在天安门广场上。
（2）一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，（    ）在西安市玉祥门外。
（3）一行高大的白杨树沿着铁路线（    ）在茫茫戈壁上。
艰难     艰苦      艰险
（1）张骞不畏（       ）险阻，两次出使西域。
（2）公元前138年张骞曾历尽（       ）出使过西域。
（3）建设者们无怨无悔地扎根条件（        ）的边疆。

下面句子中带点字的意思相同的，请找出来画上“√”。

A．也不知是谁的手，总是热乎乎地握着。（）

B．静寂的草原热闹起来。（）

C．鄂温克姑娘端上温热的奶茶。（）

D．谁都有礼貌，谁都又那么亲热。（）