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小学语文

在下列字的正确读音上画“√”。
霁(jì  qí)     飒(sà  sè)     迢(tāo  tiáo)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

文中的每副春联都是那么精彩,你能试着写一副春联吗?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

照样子把词语补充完整,看看你发现了什么。
例:(苦)尽(甜)来
(      )发(      )至    (      )仰(      )合    (      )邻(      )舍
(      )七(      )八   惊(      )动(      )   顶(      )立(      )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读一读,背一背,看你发现了什么。
舍生取义   百折不挠   大义凛然   浩然正气   不屈不挠   舍生忘死
奋不顾身   临危不惧   刚正不阿   正义凛然   威武不屈   铮铮铁骨
______________________________________________________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

把下列诗句补充完整。
(1)_________________,干戈寥落四周星。
(2)死去元知万事空,_________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

写出下列词语的近义词。
惶恐——(      )     寂寥——(      )     辛苦——(      )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

按原文填空。
(1)任(             ),(           )不稍亏。
(2)转眼(             ),群雁(           )。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

给加线字选择正确读音。
(máo  mào)落犹未还。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

将词语补充完整。
(      )与(      )比   一分(      )(      )   容光(      )(      )
歌(      )颂(      )   防(      )杜(      )   大(      )无(      )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据课文内容填空。
谁能做个忠实__________,献出高贵__________!谁能得到幸福__________,就和大家来__________!__________,__________,才能找到__________,假如没有这种__________,只好让他去__________。

来源:2014年长春版小学语文五年级下册 欢乐颂 同步试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将词语补充完整。
真(      )诚(      )   相(      )相(      )    (      )世众(      )

来源:2014年长春版小学语文五年级下册 欢乐颂 同步试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

选出与例词表示关系最相似的一项。
(1)鸡 家禽(      )
A.果树 果园   B.苹果 苹果树  C.梨树 柳树  D.龙眼树 果树
(2)书柜工具书(      )
A.操场 教室    B.酒瓶酒       C.水果桃      D.树枝枝
(3)字典工具书(      )
A.美术课艺术品          B.椅子座位
C.毛巾 生活用品        D.钢笔 学习
(4)售票员 乘客(      )
A.作家 出版    B.电视观众     C.部队 首长    D.医生 病人

  • 题型:未知
  • 难度:未知

照样子,写词语。
沉甸甸      __________    __________    __________
快快乐乐    __________    __________    __________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

给下面加线的多义字选择恰当的解释,将序号写在句后的括号里。
(1)扬:①高举,向上;②在空中飘动;③向上播撒;④传播,宣说。
A.鲜艳的五星红旗在晨风中高高飘。(      )
B.老船长驾着木船帆远航了。(      )
C.这件事是个秘密,请你不要张出去。(      )
(2)伏:①趴,脸向下,体前屈;②低下去;③屈服,承认错误或受到惩罚;④隐藏。
A.不要在桌子上看书,那样对身体不好。(      )
B.金色的麦浪随风起着,浅吟出一曲丰收的凯歌。(      )
(3)完:①全,完整;②消耗尽,没有剩的;⑧完结;④完成。
A.世界上没有美无缺的人。(      )
B.我的任务已经成了。(      )
C.他那人说起话来没没了。(      )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

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