句式转换。
（1）周瑜说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”
转述句：
（2）船长对奥克勒大副说：“哪个男人敢走在女人前面，你就开枪打死他！”
转述句：
（3）诸葛亮对周瑜说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不
好，甘受惩罚。”
转述句：
（4）秦王我都不怕，会怕廉将军吗？
改为陈述句：
句子练兵场（按要求完成句子）。
（1）兴安岭多美呀：有青松、白桦，还有野花。（改写成拟人句）
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（2）花丛里还隐藏着小红豆。（改写成比喻句）
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（3）两山之间往往流动着清可见底的小河。（不改变原意，换一种说法）
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按要求写句子。(10分)
（1）我能看得出草虫的村落里，哪里是街道，哪里是小巷。
改成反问句： 。
（2）我们不得不去收起遗像。
改成肯定句： 。
（3）风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。（仿写一句）
。
（4）用适当的关联词把两句话合成一句话。
诺贝尔是一位伟大的发明家。诺贝尔是一位举世闻名的企业家。
。
（5）爸爸说：“看到这壮观的场面，我不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。”
改成转述句： 。
按要求写句子。
（1）改成反问句。
我们决不允许破坏纪律的现象存在。
听到波涛的轰鸣和狂风怒号，小新感到心惊肉跳。
（2）改成夸张句
天气太热了，简直叫人受不住。
（3） 改成双重否定句
我只有用劳动来解决饥饿的威胁。
（4）把引述句转为陈述句
司徒老师对我说：“我教你怎么写。”
（5）修改病句。
不知谁放了一枪，把树上的鸟儿吓得几乎都飞走了。
（6）我的座右铭是 ：
（7）缩句。
伟大的祖国养育了勤劳善良的母亲。
照样子写句子。
例：“年”吃掉人畜。
“年”把人畜吃掉。
（1）我做完了作业。
（2）他们打败了敌人。
（3）小明关上了门。
（4）妈妈做好了饭菜。
（5）我们家挂起了花灯。
按要求写句子。3分
（1）缩句：世界各地的观光者纷至沓来，观赏这美丽的瀑布。
（2）把两句话合并成一句话：人们发现一头浑身是血的公象。一头浑身是血的公象还在喘息。
（3）写成比喻句：妈妈惊讶地把眼睛睁得很大。
句子乐园。
（1）老师走来。（扩句）
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（2）我忘不了祖母对我的关心爱护。（改为反问句）
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（3）讨论时，同学们发言特别激烈。（修改病句）
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按要求写句子。
（1）在祖国的塞北竟有满塘的荷花。
缩句：
（2）在蓝天的乌苏里江边有一座绿林掩映的边陲小镇。
缩句：
（3）我进入童话王国。
扩句：
（4）这江南水乡的景色，真叫人目不暇接！
反问句：
（5）小明把作业本送到办公室去了。
改成“被字句”：
（6）老师焦急地看看天，又看看我，说：“我背你走！”
改为间接叙述：
按要求写句子。
（1）多读好书可以丰富和提高我们的知识。（用修改符号修改）
（2）天上飘下雪花。（扩写句子，至少扩两处）
（3）天上的星星在闪烁。（改成拟人句）
（4）魁梧黝黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的鱼网。（缩写句子）
（5）你对别人付出了真诚。 别人会以真诚回报你。（用恰当的关联词连接两个句子。）
（6）秦王我都不怕，还怕廉将军吗？（改为陈述句）
按要求变换句式。
（1）小华的答案是正确的。（用两种不同的句式把意思表达得更强烈一些）
（2）他流下了眼泪，沉痛地、默默地，在我面前。（改为一般句式）
（3）雷锋问：“大娘，你儿子是干什么的？住在哪儿？”大娘说：“我儿子是工人，出来好几年了，我是第一次来抚顺。”说着掏出一封信，递给雷锋。（将直接叙述改为间接叙述）
按要求完成句子。
（1）我们现在不是讲心灵，还是讲出嫁。（修改病句）
（2）爸爸对我说：“孩子，等爸爸回来，一定送你一顶蓝盔。”（改为转述句）
（3）有一次，她竟说我的琴声能给她带来快乐和幸福。（改写成直接引述句）
（4）演出那天，人民广场上挤满了人。（用上一种修辞手法，突出“人多” 。）
（5）所有的加拿大报纸都登载了报道这件事的文章。（改为“被”字句）
（6）柯妮的介绍带着欧美白人的幽默，没有人不承认她的介绍很棒。（改为肯定句）
按要求写句子。（14分=2+2+2+2+3+3）
（1）张先生已等候在门口。
改变词序，但句子意思不变：
（2）一个想要成才的人是不能远离社会这个群体的。
改成反问句：
（3）屋子里特别热。
改成比喻句：
（4）把句子写得更生动：小姑娘 的心灵，像一朵 的花蕾。
（5）仿写句子：让我怎样感谢你！当我走向你的时候，我原想留住一株小草，你却给了我整个绿地；我原想拥有一朵莲花，你却给了我 ；我原想 ，你却 。
（6）选用以下词语中的2-3个写一段只有一个中心意思、通顺连贯的话。
孜孜不倦 胸有成竹 脱颖而出 熟能生巧 无论……都……
按要求完成句子练习。(12分)
（1）汗水把衣服浸透了，队员们仍然坚持战斗。(改成“被”字句)
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（2）小男孩终于被救援队员救出来了。(改成“把”字句)
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（3）我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？(改成陈述句)
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（4）白云变成了晚霞。(把句子写具体)
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（5）小红家养了一只小猫和一只小狗，它非常可爱。(修改病句)
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（6）这个卷鼻大耳象坐凳雕得栩栩如生。(用带点词说一句话)
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按要求改写句子。
（1）妈妈看见雨来。雨来从外面进来。（合成一句话）
（2）黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的的白雪。（缩句）
（3）孩子说：“我自己学的。我还会学杜鹃叫呢。”（改为间接引语。）
（4）军官说，如果你肯带路，他就会把这些糖果全都给你。（改间接引语为为直接引语。）
按要求写句子。
（1）舞台上的幕布分开了，音乐奏起来了，演员们踩着音乐的拍子，以庄重而有节奏的步法走到脚灯前面来了。（缩写句子）
（2）灯光射在他们五颜六色的丝绣和头饰上，激起一片金碧辉煌的彩霞。（缩写句子）
（3）我们的这位艺术家是谁呢？他就是梅兰芳同志。（改为陈述句）
（4）这不能不说是一个奇迹。（改为肯定句）
试题篮
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