将合适的关联词填在句子里。
(1)孩子们的心是长了翅膀的,( )稚嫩,( )飞的很高,飞得很美。
(2)大人们( )受过高等教育,( )他们已经失去了想象的翅膀 。
(3)( )你拥有一颗敏锐的心和一双善于发现的眼睛,你( )能成为一个发明家。
将合适的关联词填到句子中的括号里。
(1)它们嘲笑百合:“你不要做梦了,( )你真的会开花,( )没有人来欣赏你。”
(2)( )有没有人欣赏,( )你们怎么看我,我( )要开花。
(3)( )百合长得和野草一模一样,( )它心里知道自己不是一株野草。
在( )里填上表示声音的词。
(1)随着( )的上课铃声,同学们陆续走进了教室。
(2)半天下来,我的肚子饿得( )直叫。
(3)( )的一声,焰火蹿上了天空。
(4)我听见那边传来( )的流水声。
在括号内填上合适的词。
一( )乌云 一( )彩虹 一( )浓雾
一( )白霜 一( )雪花 一( )冰山
在括号里填上适当的词语
例:(雄壮)的国歌
( )的河流 ( )的翅膀 ( )的云朵 ( )的火焰
填上适当的量词。
一( )沙丘 一( )彩塑 一( )天王
一( )吊灯 一( )豆浆 一( )小溪
选词填空。
所 颗 条 位 场 只
一( )激战 一( )鱼雷
一( )教师 一( )长龙
一( )学校 一( )眼睛
给下列加点的字按读音分类。
(1)宁可 宁肯 宁愿 宁静 宁死不屈 安宁
níng:_________________________________________________
nìng: ________________________________________________
(2)照看 发掘 张罗 苦刑 洒脱 奠基
读轻音:_______________________________________________
把 每 一 行 中 不 同 类 的词 语 划 去。
(1)汽车 火车 水车 自行车
(2)白云 太阳 月亮 星星
(3)小鸟 小马 小猫 小兔
(4)香蕉 苹果 鸭梨 西红柿
分别用一个词语概括下列各组词语属于哪一类。
(1)锅、碗、盆、勺 ( )
(2)狐狸、狼、虎、豹 ( )
(3)游泳、体操、跳远、拳击 ( )
(4)毛衣、线裤、衬衫、羽绒服 ( )
在括号里填上合适的词。
( )的表演 飞快地( ) 发出( )
( )的湖面 欢快地( ) 完成( )
( )的草地 一遍一遍地( ) 增加( )
火眼金睛(指出每组中不是同一类的词语,用“——”画出来。)。
(1)狮子 老虎 狗 狼
(2)鹅 家禽 鸭 鸡
(3)燕子 喜鹊 海鸥 黄鹂
(4)奢侈 刁奸 狡猾 可爱
用“ ”画出正确的读音或词语。
①蒙(méng měng)汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。
②这次作文大赛的(截至 截止)日期是元月28日,可千万别错过。
③奶奶说着一口地道(dìdào dìdɑo)的上海话。
④下棋时爸爸步步为营,大兵压境;我临危不惧,(负隅顽抗 顽强抵抗)。
试题篮
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